第5章 问题儿童 (第2/2页)
　　
　　“姜大夫，夏天开口说话了！”夏爸迫不及待的跟这位为了儿子操心了好几年的大夫报喜讯。
　　
　　“哦？！真的？！”姜大夫连忙看向夏天。
　　
　　夏天向姜大夫鞠了个躬，“谢谢姜大夫，您辛苦了。”
　　
　　“哈哈，不辛苦不辛苦！起来，快起来，让我好好看看。”
　　
　　姜大夫一脸好奇的盯着夏天，从上到下，从下到上的打量：“夏天是怎么就……怎么就开口说话了呢？”
　　
　　夏天看着姜大夫的表情，觉得颇为不妥：总觉得这老头看我的眼神冒光，该不会是想要研究我吧？！
　　
　　……
　　
　　什刹海小学。
　　
　　恢复了正常，“不傻了”、开口说话了的夏天，重新跟相处了三年的同学们做自我介绍。
　　
　　“重新自我介绍一下，我叫夏天，请大家都放尊重点，因为一般有这样名字的人，在小说中都是主角。”
　　
　　门口的夏妈和校长都懵了！
　　
　　这好像、好像和想象的不太一样？
　　
　　夏妈也不知道自己现在是个什么样的心情，开心吧？肯定的。
　　
　　但是看到自己从来不说话的儿子忽然这样……这样的“活泼”，这心情还挺复杂的。
　　
　　说起来，因为过去是个“傻子”的原因，所以夏天在班里是没啥朋友的。
　　
　　上过小学的朋友都知道，小孩子最排外，没人跟傻子玩的。
　　
　　不过也有例外，那就是后桌的好友大春。
　　
　　大春一家是去年刚到搬来福祥胡同的邻居，跟夏天家就隔了一道墙。十几户人家挤在一个三进的大杂院里。
　　
　　大春比夏天大一岁，个子那也是超出常人啊！加上为人比较愣……
　　
　　于是班里的大傻子大春和二傻子夏天关系就很好。
　　
　　夏天：要不是时间上对不上，我都要怀疑我是不是穿越到电影里了。
　　
　　……
　　
　　夏天开始接触这个世界，自己也充满了新鲜感。
　　
　　那种感觉就像是一个高度近视眼加耳聋，忽然就秋毫必现，耳朵也听得见了。那种感觉是非常美妙的。
　　
　　不过，他也发现了自己身上的一些问题。
　　
　　精神有些飘忽，很多时候自己都有点太过于“放肆”了，自己也是事后才能反应过来，比如说自我介绍。
　　
　　反应过来后，他自己都觉得尴尬的不行。但当时愣是没觉得有什么不对！焯~
　　
　　再就是脾气有的时候不太受控制，有些暴躁乖戾。导致打架事件激增。
　　
　　过去还只是被动的，有人听说这里有个傻子，想欺负一下，被夏天揍了。
　　
　　现在夏天变的主动了，以至于一周打了八架，周日不休不说，还得有一天加个班~
　　
　　这让校长头都大了：这孩子到底是变好了还是变坏了？！
　　
　　虽然夏天“病好了”之后成绩名列前茅，但是打架斗殴更甚。幸好还是小学，要不然非得闹出事儿来不可。
　　
　　也就是现在情况特殊，加上夏天才9岁。要不然容易被送进号子里接受再教育。
　　
　　斗殴其实不算大事，这年头这就是吃饭喝水一样的寻常行为。
　　
　　但夏天经常莫名其妙的挑衅一群人——盯着人家露出不屑的眼神嘴一撇，脸上写着“就这？”，问话根本不回答，就一扬下巴。
　　
　　这不是找打仗吗？每次被发现，他就说是对方先动的手！
　　
　　大春：“夏天就你那表情，我看了都想打俩拳！”
　　
　　夏天：抓对方把柄，挥出正义的铁拳。没有把柄就创造把柄！
　　
　　打得多了，学校里都知道了。太能打了，都害怕他，躲远远的。
　　
　　有一次在校门口他一个人打八个，轻轻松松无压力。
　　
　　一边狠锤还一边笑眯眯的看着别处，不知道在想什么！
　　
　　你说你害不害怕？！这就不像正常人！
　　
　　夏天：我这人就有这么个优点，打人不打脸。毕竟打的鼻青脸肿的，容易被人家家长找上门来。
　　
　　夏爸也劝夏天：“儿子，你不能总打架。以你这身力气，属于欺负人了。”
　　
　　夏天振振有词：“要是不打架，我这身力气不就浪费了吗？！”
　　
　　不听老人言，开心好几年。嘿嘿嘿嘿~~~~
　　
　　……
　　
　　大春捅了捅夏天后背：“夏天，你又在发呆啊？韩姨让我提醒你，别发呆。”
　　
　　夏天反应过来了，刚才又发呆了。
　　
　　这是另外一个坏现象，虽然已经减轻很多了，但很多时候还会愣神。甚至还会有一些“触景生情”。
　　
　　就是看到某些事或者物，就会在脑海之中触发一些莫名其妙的知识和想法。
　　
　　这些东西很散碎，像是过去自己的记忆，又像是忽然获得的认知。
　　
　　分不清，我真的分不清啊！
　　
　　夏天回过神来，摇了摇头：“我不是在发呆，我是在享受一个人的自由。因为我们平常已经留太多时间给别人了。”
　　
　　大春嘴一咧：“谁呀？留给谁了？！”
　　
　　夏天没好气的看着他：人家说我二傻子，我坚决不认。人家说你是大傻子，我深表赞同！